扬校名字的含义解释
扬校名字打分
扬校五行分析
简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
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扬 | 揚 | 6 | 火 |
校 | 校 | 10 | 木 |
扬火 校木
读音:yáng |
繁体:揚 |
笔画:6 |
部首:扌 |
笔顺:
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扬字字义: 扬称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。 |
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扬字来源:
来自唐诗:李世民 所著 《饮马长城窟行》 扬麾氛雾静,纪石功名立。 |
读音:jiào,xiào |
繁体:校 |
笔画:10 |
部首:木 |
笔顺:
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校字字义: 校一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。 |
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校字来源:
来自唐诗: 所著 《郊庙歌辞。享孔子庙乐章。送神》 里校覃福,胄筵承祐。 |
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校字解析: “校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意,适合给有着不同追求和需求的人起名,帮助他们实现自己的目标。
校字寓意: |
扬校名字打分测试结果:72分
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
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【14】 | 【23】 | 【11】 | 【2】 | 【23】 |
【火】 | 【火】 | 【木】 | 【木】 | 【火】 |
【凶】 | 【吉】 | 【大吉】 | 【大凶】 | 【吉】 |
扬校 地格、总格象素
壮丽,壮丽果敢卦 (旭日东升发育旺盛数。) (吉)
扬校 地格、总格详解
伟人气慨,气势冲天,成就大业,因过刚过强, 故女性用不利姻缘,如用需配合八字五行。
基业:首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭:男人园地,女人则零落,人格此数多克大。
健康:男性可望健康,女性则有孤独之苦。
含义:伟大昌隆之运。威势冲天之象,微同出身, 逐渐长势,终至首领。有如凯旋之将,猛虎添翼之势。权力旺盛, 胜事恐过度而为憾。然而感情锐利,壮丽可爱, 实属贵重的运数。但女性有此则不及此,其理由同于二功一数, 妇女凡主运此数者,难免转成零落而绣榻悲寒也。
数理暗示:首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人)。
扬校 人格象素
早苗逢雨,万象更新卦 (挽回家运的春成育数。) (大吉)
扬校 人格详解
异军突起,阴阳调和,再兴家族,繁荣富贵,子孙挺秀。全力进攻,发展成功之吉兆。
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉, 再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
数理暗示:吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。
扬校 天格象素
破兆,浮沉破败卦 (沦落天崖的失意烦闷的数。) (凶)
扬校 天格详解
破家之兆,家缘极薄,有劳无功,危难叠至,客死异乡,不利出门,先天因果条件欠佳。
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、 外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁, 先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、 兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。 施惠招怨,劳而无功。,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等);艺能运(富有艺术天才,对审美、艺术、演艺、体育有通达之能)。
扬校 外格象素
一身孤节,混沌离乱卦 (属末定的分离破灭数。) (大凶)
扬校 外格详解
破败辛苦,难成大业,无谋无勇,进退维谷。如笼中之鸟,寸步难行,易招病劫、废疾。
基业:劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭:亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健康:凶弱、短亦有之,易患皮肤病外伤、矢折。
含义:混沌末定数。 为最大凶恶的暗示,无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难,甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折,其人辛苦一生, 志望难达破灭无常。
数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等) 。
扬
揚、敭
yáng
【动】
(形声。从手,昜(yáng)声。金文字形,像用双手举起“玉”,是会意字。本义:高举)
同本义
扬,飞举也。——《说文》
扬,举也。——《小尔雅》
杜篑洗而扬觯。——《礼记·檀弓》
盥洗扬斛。——《礼记·乡饮酒义》
南扬弓。——《仪礼·乡射礼》
扬其波。——《史记·屈原贾生列传》
扬鞭语曰。——明·宗臣《报刘一丈书》
大风扬积雪。——清·姚鼐《登泰山记》
扬帆去。——清·邵长蘅《青门剩稿》
又如:扬楫(行船);扬袂(举袖);扬眉(举目);扬旌(高举军旗);扬麋(扬眉);扬觯(举起酒器);扬鞭(挥鞭);扬臂(振臂);扬徽(挥动军旗);扬刃(挥动锋刃)
假借为“飞”。飞起,升高
只因朝廷无驾驭,遂令草泽有鹰扬。——《水浒全传》
飘风起兮扬尘埃,走鬯罔兮乍东西。——汉·王逸《九思·逢尤》
又如:扬蕤(彩带飘舞);扬尘(激起尘土);扬饭(扬去饭的热气)
通过风或气流处理以便扇去废物
维南有箕,不可以簸扬。——《诗·小雅·大东》
又如:用连枷打谷后,他们又扬谷
提高声音
不吴不扬。——《诗·鲁颂·泮水》
又如:扬言(大声地说);扬音(谓发出高亢的声音);扬歌(高声歌唱);扬嚷(高声叫嚷)
发扬,发挥
发扬蹈厉,太公之志也。——《礼记·乐记》
扬文欲其明。——唐·柳宗元《柳河东集》
振作,昂扬
振声激扬。——《后汉书·张衡传》
显示;夸耀
皆有功德,知名当世,是以表而扬之。——《汉书》
又如:扬美(称扬优点);扬清(谓称扬美德);扬善(宣扬好人好事);扬称(赞扬)
传播。如:扬铃打鼓(喧嚷得大家都知道);扬条(揭发别人阴私;传扬别人短处);扬芳(传播芳香);扬馨(播散香气)
仰
进则揖之,退则扬之。——《礼记·玉藻》
扬
揚
yáng
【名】
眉毛及其上下部分
清扬婉兮。——《诗·齐风·猗嗟》
问我何所得,乐色填清扬。——《唐·卢仝》
过长过高的树枝
持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。——王维《春中田园作》
古九州之一。辖今苏、皖、赣、浙、闽诸省
姓
校
jiào
【名】
古代刑具。枷械的统称
校,木囚也。从木,交声。——《说文》
屦校灭趾。——《易·噬嗑》。
何校灭耳。注:“若今枷项也。”
大校重牢,五木被体。——《新唐书》
栅栏
天子校猎。——《汉书·司马相如传》。注:“以木相贯穿,总为栏校,遮止禽兽而猎取之。”
又如:校猎(用木栏遮阻而猎取禽兽。校:木栏)
校样。如:一校;二校
“校人”的省称。养马官
六厩成校。——《周礼·校人》
校正属焉。——《左传·成公十八年》。注:“主马官。”
又如:校人(周礼官名。马官之长)
古代军营的一种建制。亦指“军营”
常护军傅校获王。——《汉书·卫青传》。注:“校者,营垒之称。”
五校大夫。——《战国策·中山策》。注:“军营也。”
又如:校队(古时军队的编制单位。亦指部队,队伍);校联(谓营垒相联);校骑(骑兵队伍);校垒(营垒)
校
jiào
【动】
订正,改正
校,度也。——《广雅》
后购求得书,以相校,无所遗失。——《汉书·张安世传》
年逾八十,犹乎自校书。——陈寿《三国志》
又如:校稿子;校一本书;校书(校对勘正书中的讹误;古代还指有文才的妓女);校理(校勘书籍而加以整理;唐宋官名。掌理校勘整理袐府藏书之事);校缀(将散佚的书籍加以校对整理,连缀在一起)
考核,考察
比校民之有道者。——《国语·齐语》
以实校之。——《资治通鉴》
又如:校度(考察衡量);校官(古代专司探察情事的官吏);校事(三国时魏、吴均设校事,为皇帝刺探臣民的言行);校比(调查户口、财物;考核评定);校贯(核点经费);校数(数计)
较量
校武票禽。——扬雄《长杨赋》
不与诸弟校竞。——李延寿《北史》
又如:校兵(交战);校武(考较武艺);较勇(较量勇力);校埒(比武场);校射(比试射技和武艺);校能(比试才艺);校棋(切磋棋艺)
对抗;抗衡
韩魏之强,足以校于秦。——《史记》
而与奥同盟之德国,示威胁俄,俄不敢校,而塞卒吞声。——梁启超《欧战蠡测》
计较;考虑
犯而不校。——《论语》
其间得失何足校。——宋·欧阳修《寄圣俞》
又如:校怨(计较怨仇);校计(犹计较);校竞(犹计较);校短推长(校短量长。谓衡量别人的长处和短处)
装饰。如:校饰(装饰);校具(装饰的物品);校体(装扮自己)
计算。如:校计(计算,核算)
另见xiào
校测
jiàocè
校验;测试
校测功能
校场
jiàochǎng
旧时操练、演习或比武的场地
校饬
jiàochì
校核整理
正列其义,校饬其文。——《史记·司马相如列传》
校次
jiàocì
书稿、文章在出版前校对的次数
校点
jiàodiǎn
校正、修订并加标点符号
校点古籍
校订
jiàodìng
对照正确的资料修改另一份资料中的错误
校对
jiàoduì
∶对照原稿校准
∶专门从事校对工作的人
校改
jiàogǎi
在校样上标出与手稿或上次清样不一致的地方
校核
jiàohé
核查;校对
校勘
jiàokān
搜集某书的不同版本,并综合有关资料,互相比较、核对,别其同异,定其正误
校验
jiàoyàn
校正并测试检验
校样
jiàoyàng
未出版的书、报等的样张,供校对用
校椅
jiàoyǐ
一种可折叠的轻便坐具。又称“交椅”、“胡床”
校阅
jiàoyuè
∶审阅校订
校阅书刊
∶检查;查核
校阅资财
∶检阅
壮六军之校阅
校正
jiàozhèng
进行校对,加以改正
校正资料
校注
jiàozhù
把书籍或文件中的错误校订后再进行注释
校准
jiàozhǔn
校对机器,仪器等应具有的功能,使其符合标准
校准电动机的转速
校
xiào
【名】
(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)
学堂,学校
校,教学之宫。——《集韵》
设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。——《孟子·滕文公上》
郑人游于幺校。——《左传·襄公三十一年》。注:“郑国谓学为校。”
郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。——《汉书·平帝纪》
夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。——《孟子》
又如:校序(古代称学校);校室(古代乡里的公共教育场所);校学(学校)
在将之下尉之上的军官。如:校官