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章学能名字的含义解释

章学能名字打分

章学能五行分析

简体 繁体 笔画 字意五行
11
8
10

65
章学能名字寓意

读音:zhāng

繁体:

笔画:11

部首:

章字字义: 章花纹,文采;同“彰”,彰明,显著;条目,规程。

章字来源: 来自唐诗:李世民 所著 《帝京篇十首》 建欢赏夕,二八尽妖妍。
来自宋词:柳永 所著 《柳腰轻》台柳,昭阳燕。

读音:xué

繁体:

笔画:8

部首:

学字字义: 学指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。

学字来源: 来自唐诗:李世民 所著 《咏司马彪续汉志》 大辨良难仰,小终先匮。
来自宋词:柳永 所著 《斗百花》初严妆,如描似削身材,怯雨羞云情意。

学字解析: 这个字具有第一维度的品德修养与思维能力,第二维度的知识积累和多才多艺特长,是一个优秀名字的美好寓意所在。

学字寓意:
涵养修身:意味着通过习培养品德修养,提高自我素质。智慧启迪:意味着能够开启智慧之门,拥有洞察一切的能力。知识积累:意味着不断积累知识,丰富阅历,通晓大千世界。进取精神:意味着具备自我进取的精神,在习中不断超越自我。博学多才:意味着知识的广博和多才多艺的特质,成为多面手的人才。未来希望:意味着希望和未来,是走向成功和成就的必要途径。

读音:néng

繁体:

笔画:10

部首:

能字字义: 能:指本事、才干、和睦、胜任、善于。

能字来源: 来自唐诗:李世民 所著 《咏司马彪续汉志》 清浊必澄,洪纤幸无弃。
来自宋词:柳永 所著 《笛家弄》未省,宴处忘管弦,醉里不寻花柳。

能字解析: 字寓意着才华、力量、善良、前途光明、自主独立等美好特质与优点,适合于起名时表达人生理想和愿望。

能字寓意:
才能卓著:意味着具备才华和出色的力,适合起名表达个人天赋与优点。日高月明:与‘躐’相似,两字连用表示日月光辉照耀,意味着美好的未来和光明的前景。厚德载物:字包含‘力量’和‘善良’的意味,适合起名表达具备强大力量与高尚品质,肩负重托。少年有为:与‘少’相似,适合用于男孩取名,寓意年少有为、前途无量。左右逢源:与‘水’形状相似,表示够得到众多机会与资源,适合起名表达一生事业顺遂。凭自能言:字带有自主和自立的意味,适合起名表达独立自主、言行果敢的性格特点。

章学能名字怎么样

章学能名字打分测试结果:65

天格 人格 地格 外格 总格
【12】 【27】 【28】 【13】 【39】
【木】 【金】 【金】 【火】 【水】
总格39的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。

章学能 总格象素

富贵,荣华富贵卦 (富贵荣华的变化无穷数.) (吉)

章学能 总格详解

首领运。拨乱反正,权、名、寿、禄兼具,又能传子孙,因极刚极烈,女性不宜用之,如用需八字五行配合。

基业:臣将,文昌,艺术,智能,财库,进田。

家庭:安宁自在,可望园满,子孙昌盛,三才被克者则不园满。

健康:可望安康,三才不善者有病弱。

含义:此数已乱而过,任成幸福贵重之格,权利,长寿,财帛丰富,德泽四乡,财富盈身 ,富贵已极,暗埋悲惨之象,所谓物极必反,切勿轻用之。

数理暗示:首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人);吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。

外格13的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。

章学能 外格象素

春阳牡丹,奇才艺精卦 (智能超群的成功数。) (吉)

章学能 外格详解

充满鬼才,凭智慧与技艺有所成就,自作聪明,易招不幸,属奇谋奇格,此卦出怪杰。

基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。

家庭:家庭圆满和睦,安宁自在。

健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。

含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事, 任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。

数理暗示:首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人);吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。

地格28的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。

章学能 人格象素

阔水浮萍,祸乱别离卦 (豪气生离的行踪无定数.) (凶)

章学能 人格详解

遭难运,虽有豪杰命,乃失败之英雄,不利家运,终生劳苦,家属缘薄,失婚失财之象。女性用必陷孤寡。

基业:天官 ,将星,官性,学士,红艳。

家庭:亲属多忌怨,兄弟少习络,子女别离。

健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大灾。

含义:遭恶运时,有一种英雄气概,但难逃非难诽谤,时或危维难袭来,而致伤 ,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自别亲者。总之大都有祸乱 ,争论不和,逆维,刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多限于为独身或家庭 不幸。的运格。

数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等);孤独运(妻凌夫或夫克妻)。

人格27的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。

章学能 地格象素

增长,挫败中折卦 (欲望天上境 ,宜静待时数 .) (凶)

章学能 地格详解

因失人缘,顿挫中折,诽谤受难,麻烦多多,翻来覆去,难成大业。陷于刑难、病疾、忧郁、孤独及好色倾向。

基业:天官,将军,师长,学士,文昌,凶厄,破财,残疾。

家庭:六亲不得利,兄弟远离。

健康:病,刑罚,心脏病,短命,先天五行为水者可望安全。

含义:自我心强,多会诽谤攻击,而易致失败。所谓难运,大多为半路中折之象,始以其智谋,努力奋斗博得名利待过中年,势惭趋大,内外酿出不和,难以发达到老。假使自身温顺富有也不会避开背后是非不息,也因其它运的并系或刑罚,死于逆难等。

数理暗示:次吉祥运(表示多少有些障碍,但能获得吉运)。

天格12的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。

章学能 天格象素

掘井无泉,薄弱挫折卦 (意志脆弱,家庭寂寞数。) (凶)

章学能 天格详解

众叛亲离,六亲缘薄,物生虫垢,不足不满,孤军作战,沉沦苦难,晚年最忌。

基业:凶星、破厄、劫财、时禄。

家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。 宜提高气节

健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、 皮肤病,三才良者可安全。

含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力, 企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、 逆境、病弱、不如意、困难等, 又可因其他运配合而导致意外的失败,甚至有不能完寿的悲运。

数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)。

章学能名字的意思

zhāng

【量】

(会意。从音十。音指音乐,“十”是个位数已终了的数,合起来表示音乐完毕。本义:音乐的一曲)

同本义。今称“乐

,乐竟为一。——《说文》

读乐。——《礼记·曲礼》。疏:“谓乐书之篇。”

诵明月之诗,歌窈窕之。——苏轼《前赤壁赋》

王乃为歌诗四,令乐人歌之。——《史记·吕太后本纪》

又如:夏(古代乐名。“九夏”之一)

棵;根

山居千之材。——《史记·货殖列传》


zhāng

【名】

在绘画或刺绣上,赤与白相间的花纹叫“

青与赤谓之文,赤与白谓之。——《周礼·考工记》注

永州之野产异蛇,黑质而白。——唐·柳宗元《捕蛇者说》

又如:采(花纹和色彩);服(按官品而花饰不同的官服);绂(标志官品等级的彩色绶带等饰物);黼(鲜明的黑白花纹);绣(华丽的刺绣品)

红白相间的丝织品

终日不成,泣涕零如雨。——《古诗十九首》

。诗歌的段落。亦指文的段或篇

积句而成,积而成篇。——《文心雕龙》

言出为论,下笔成。——《三国志·陈思王植传》

《缁衣》。——清·袁枚《祭妹文》

又如:什(指诗歌的篇);指(于每篇文之末,总括其大义,或用韵语写成,称为指);句(文的段落称;词意完整,可以成言的称句);回小说(以回分段叙事的长篇小说);句小儒(指不能通达大义而拘泥于辨析句的小儒生)

法规;规

王风哀以思,周道荡无。——南朝宋·谢瞻《张子房》

又如:条(程;规则);度(程式);宪(国家的规法令)

法律条目

与父老约法三耳。——《史记·高祖本纪》

又如:约法三;简;党

又用篆一。——明·魏学《核舟记》

家藏伪。——清·方苞《狱中杂记》

又如:公;图;私;印(指官印);组(官印以及佩带);绶(官印和系印的丝带)

标记;徽

分为五选,异其旗,勿使冒乱。——汉·刘向《说苑》

又如:表(标记;象征)

指旌旗

变非声,弗能移也。——韦昭注:“,旌旗也。”

又如:旗(绣有徽号的旗帜)

,臣下呈给皇上的书面报告

以谢恩,奏以按劾,表以陈情,议以执异。——《文心雕龙》

温《缁衣》一。——清·袁枚《祭妹文》

又如:奏(汉制,群臣上书有、奏、表、驕议之别,后则通称臣子上陈给皇帝的文件为奏);疏(臣下向君上进呈的言事文书);满公车(形容奏之多)

大木材

东园主。——《汉书·百官公卿表》

zhāng

【形】

通“彰”。彰明,明显,显著

百姓。——《书·尧典》

赏罚无。——《左传·襄公二十七年》。疏:“,明也。”

而尧舜之所以也。——《吕氏春秋·知度》

钟之与磬也,近之则钟音充,远之则磬音。——《淮南子》

又如:灼(明白显著。光辉照耀);(显明的样子。同“彰彰”);然(明显的样子)

条理化

其为言也,杂乱而无。——韩愈《送孟东野序》

zhāng

【动】

显示;表明

且夫兄弟之怨,不徵於他,利乃外矣。怨外利,不义。——《国语·周语中》。韦昭注:“,明也。”

又如:著(显露;分明);理(显明的道理);视(明示;诏告)

通“彰”。彰明,表彰

之以论,禁之以刑。——《荀子》

又如:明(显扬);闻(传闻;著闻)

上奏告发

被诏书为将作大匠,为受罚者所,拜议郎。——汉·蔡邕《太尉乔公碑》

又如:表(奏表);书(奏);左(指奏终了空白处);报(具奏上报)


壆、斈

xué

【动】

(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是习的主体。本义:习)

同本义

,识也。——《广雅》

近乎知。——《礼记·中庸》

念终始典于。——《礼记·文王世子》

,效也。近而愈明者也。——《尚书大传》

者,其所不能也。——《庄子·庚桑楚》

远寻师。——《后汉书·列女传》

而时习之。——《论语》

即继以问也。——清·刘开《问说》

又如:书(认真读书);乖(经世面,聪明);理论;技术;好;苦;教相长;文(习人文科或社会科;习文化知识);古(习研究古代典籍)

模仿

笑嘻嘻走到凤姐身边舌。——《红楼梦》。又如:嘴(舌);调嘴舌;他爸爸走路的样子;不上来

讲述,说

一五一十向着珍哥、晁大舍个不了。——《醒世姻缘传》

见说万山潭,渔童尽能。——唐·陆龟蒙《鱼具》

又如:舌(说闲话;搬弄是非)

,教也。——《广雅》

叔仲皮子柳。——《礼记》

世子及士。——《礼记·文王世子》

哀王者,帝之少弟,与太子游相长大。——《资治通鉴》


xué

【名】

校。又曾称庐、教、馆、堂、宫、院、屋、

,官也。——《广雅·释室》

君子以致其道。——《论语》

则三代共之。——《孟子》

万用入。——《夏小正》

在公宫南之左,大在郊。——《礼记·王制》

国子先生晨入太。——韩愈《进解》

又如:俸(教师的薪水);宪(台);台(政);里(明清时设立的管理各级地方儒生的机构)

天子积。——《后汉书·列女传》

有未达。——清·刘开《问说》

是芋视乃。——清·周容《芋老人传》

生平为。——清·张廷玉《明史》

人之为有难易乎?——清·彭端淑《为一首示子侄》

又如:耻全牛(惭愧问未到炉火纯青的地步);行(问与品行);才(才能与问);绝(失传的问);家(祖传问)

科;某一门类系统的知识

今日覩卿词。——《剧谈录·宣宗夜召翰林士》

又如:文;哲;地理;化;问于师


néng

【名】

(象形。金文作字形象熊形。本义:熊)

传说中的一种像熊的兽

,熊属。足似鹿。——《说文》

梦黄入于寝门。——《左传·昭公七年》。贾注:“兽也。”

近者三奸悉破碎,羽窟无底幽黄。——唐·韩愈《忆昨行和张十一》

,

各奏尔。——《诗·小雅·宾之初筵》

无异者。——唐·柳宗元《三戒》

募有捕之者。——唐·柳宗元《捕蛇者说》

有千里之。——唐·韩愈《杂说》

表恶其。——《资治通鉴》

又如:处(本事;耐);无(没有力);低(力低下);逞(显示自己干);各尽所;解(犹耐,才)

有才的人

而君不御。——《孙子·谋攻》

为之用。——《三国志·诸葛亮传》

之士。

且众。——明·魏禧《大铁椎传》

又如:嫉贤妒

∶作功的本领

量的简称。如:化学;机械;电

通“熊”。形状

此阴阳更胜之变,病之形也。——《素问·阴阳应象大论》


néng

【动】

够,主、客条件具备,会作,会做,会完成

孔子不决。——《列子·汤问》

指其一端。——《虞初新志·秋声诗自序》

辨我雄与雌。——《乐府诗集·木兰诗》

假舟楫者,非水也,而绝江河。——《荀子·劝学》

壮士,复饮乎?——《史记·项羽本纪》

夏礼,吾言之。——《论语·八佾》

肉食者鄙,未远谋。——《左传·庄公十年》

以足音辨人。——明·归有光《项脊轩志》

使人慷慨涕泣矣。——清·黄宗羲《柳敬亭传》

使人欢咍(hāi嗢wà噱jué)矣。(欢咍,欢快。咍,喜悦。嗢噱,大笑不止。)——清·黄宗羲《柳敬亭传》

富者不致。——清·彭端淑《为学一首示子侄》

又如:臣(尽为臣之道者);迩(安抚邻国而与之和睦相处);胜任(有做某事所需的力或资源)

会;善于

寡人已知将军用兵矣。——《史记·孙子吴起列传》

又如:军(擅长治军);因(善于因势成事);言(长于辩论;有独到的见解);法(善于执行法令);书(善于抄写;擅长书法);群(谓善于组织人力和物力)

有才,有才干。如:廉耿介(富有才干而且廉洁正直);士,仕(有才之士);称(谓有才干而被称誉);贤(有才而又有道德者);绩(以有才而取得的治绩);鄙(者与无者)

友好,亲善;和睦

下不其上。——《韩非子》

通“耐”。忍受

食水者善游寒。——《淮南子·地形》

néng

【代】

表示指示或程度,相当于“如此”、“这样”

对面为盗贼。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

又如:格(怎么这样;为何如此);概(怎么这样;为何发此);亨(如此;这样)