竺泓课名字的含义解释
竺泓课名字打分
竺泓课五行分析
简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
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竺 | 竺 | 8 | 木 |
泓 | 泓 | 8 | 水 |
课 | 課 | 10 | 木 |
竺木 泓水 课木
![竺](/image/cn_word/31482.jpg)
![泓](/image/cn_word/27859.jpg)
![课](/image/cn_word/35838.jpg)
读音:zhú |
繁体:竺 |
笔画:8 |
部首:竹 |
笔顺:
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竺字字义: 竺本义指竹子;也指古代的一种乐器。 |
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竺字来源:
来自唐诗:沈佺期 所著 《九真山净居寺谒无碍上人》 大士生天竺,分身化日南。 |
读音:hóng |
繁体:泓 |
笔画:8 |
部首:氵 |
笔顺:
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泓字字义: 泓泓碧,指水色清澈碧绿;泓洄,水深而回旋的样子。 |
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泓字来源:
来自唐诗:宋之问 所著 《登逍遥楼》 逍遥楼上望乡关,绿水泓澄云雾间。 |
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泓字解析: 泓这个字取名寓意多元,含义丰富,不仅代表着清流不息,广袤深远,光彩照人,舒适安稳,传承厚重,而且瑰丽绝伦。取名泓的孩子也会拥有与众不同的气质与未来。
泓字寓意: |
读音:kè |
繁体:課 |
笔画:10 |
部首:讠 |
笔顺:
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课字字义: 课本义考核,现指学校里教学的科目。 |
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课字来源:
来自唐诗:李隆基 所著 《送李邕之任滑台》 课成应第一,良牧尔当仁。 |
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课字解析: 课这个字用于起名时寓意多样,表达了知识启蒙、能力培养、品质涵养、社会贡献、美好未来和文化传承等美好寓意。
课字寓意: |
竺泓课名字打分测试结果:80分
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
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【9】 | 【17】 | 【24】 | 【16】 | 【32】 |
【水】 | 【金】 | 【火】 | 【土】 | 【木】 |
【凶】 | 【中】 | 【大吉】 | 【吉】 | 【吉】 |
竺泓课 人格象素
掘藏得金,金钱丰惠卦 (家门余庆的金钱丰盈数。) (大吉)
竺泓课 人格详解
财源广进,白手兴家。成大业,得大财,健康、名誉、财富三俱。此卦男女共享,大利家运。
基业:大官、福星、文昌、企业,财库、君臣,工商、 富贵。
家庭:不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦, 但应保持无私。
健康:松柏常青,可望长寿。
含义:路途多有崎岖,实为难免。然而策略智谋出众, 白手可以成家,财源广进到老愈直,子孙继承余庆的福运。
数理暗示:富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财);吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。
竺泓课 总格象素
宝马金鞍,侥幸贵人卦 (饶幸多能的意外惠泽运.) (吉)
竺泓课 总格详解
如龙游浅滩,未成大运,却侥幸得贵人来助,事业如意,势如破竹,品性温良,只欠胆色,小利成仁。
基业:天德,月德,君臣,将星,文星,学士,文昌,进宅,祖业。
家庭:家门隆星,可能园满,子孙旺发,男有双妻之格。
健康:可能圆满,而三才者有略患。
含义:饶幸多望之格,若能长辈提携,其成功势如破 ,世品性良,大有爱护他人之德,家门隆昌,繁荣,至上吉数。
数理暗示:富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财);吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。
竺泓课 外格象素
厚重,宅心仁厚卦 (兴家得助的贵数。) (吉)
竺泓课 外格详解
首领卦,财、寿、福三德兼俱,心地仁厚,名望服众,成就大业!男女合用。
基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻, 女子不宜早婚。
健康:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。
含义:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重, 豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成, 富贵发达的好表示。
数理暗示:首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人);富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财)。
竺泓课 地格象素
坚操,刚健不屈卦 (突破万难的撅柔兼备数。) (中)
竺泓课 地格详解
权威刚强,意志坚定,缺乏涵养,欠包容心,刚中见柔,化险为夷!女性用有英豪之气。
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和, 如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定, 具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前, 必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。 妇女有此数者易流于男性如果能涵养女德,存心温和, 福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
数理暗示:次吉祥运(表示多少有些障碍,但能获得吉运)。
竺泓课 天格象素
破舟进海,贫苦逆恶卦 (吉尽凶相,穷乏之数。) (凶)
竺泓课 天格详解
名利皆空,孤独穷困,不利家运,不利血缘至亲,甚至病难、官非、短命之象。如“三才”配合,会出高僧、富豪或怪杰。
基业:官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭:亲情不睦,口说长短者多,力持贤明者平安。
健康:女性成风流或与夫别离病弱,弱女皆晚婚。 多积德 可免短命。
含义:利去劫空,陷落穷迫、逆运、短命, 悲痛或者幼小离亲而困苦,或者病弱,不遇,遭难废疾,贫困,灾难, 孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸,人格有此数者则为大凶, 即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子这叹。 实为人生最大恶运但在例外的怪杰,富豪能出此数者。
数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)。
竺
zhú
【名】
(形声。从二,竹声。本义:竹)
同本义
竺,竹也。——《广雅》。王念孙疏证:“竺、竹同声字。方言有重轻,故又谓竹为竺也。”
印度古译名“天竺”的简称
双匣犹传竺国经。——林景熙《梦中作》
又如:竺经(佛经);竺国(天竺。古印度的别称);竺域(指天竺。即今印度);竺土(指天竺国。指古印度)
山名,在浙江省杭州市西灵隐山飞来峰之南,分上中下三天竺,俗称三竺
朝游三竺,暮宿两峰。——《西湖佳话》
古代的一种乐器
高渐离击竺。——《战国策·燕策》
非丝非竺。——宋·欧阳修《醉翁亭记》
泓
hóng
【形】
(形声。从水,弘声。本义:水深而广)
同本义
泓澄渊潫。——《文选·左思·吴都赋》
又如:泓泓(水深的样子);泓洄(水深而回旋的样子);泓净(水深且清)
清澈貌。如:泓泓(泓然,泓澈。水清澈貌);泓碧(指水色清澈碧绿)
课
課
kè
【动】
(形声。从言,果声。本义:考核)
同本义(根据一定的标准验核)
课,试也。——《说文》
操杀生之柄,课群臣之能者也。——《韩非子·定法》
成器不课不用,不试不藏。——《管子·七发》
有官而无课,是无官也;有课而无赏罚,是无课也。——苏洵《上皇帝书》
又如:课其事业;课试(试验,考核);课绩(考绩)
督促完成指定的工作
课家人负物百斤,环舍趋走。——《后汉书》
按规定的内容和分量讲授或学习
每晚同鲁小姐课子到三更四鼓。——《儒林外史》
又如:课子(教子读书);课读(按规定的内容和数量教授或学习)
征收赋税;差派劳役
是岁,始课南徐州侨民租。——《宋书·孝武帝本纪》
又如:课役(徵抽财税,分派徭役);课以重税
占卜
有日者,能课,使之课,莫不奇中。——惠洪《冷斋夜话》
又如:课筒(占卜的签筒);课语讹言(胡说八道)
课
課
kè
【名】
教学科目。如:必修课;基础课;主课;专业课
教学时间。如:上四节课;一节语文课
∶教学课程的一部分;特指某一科目在单位授课时间(通常不超过一小时)完成的内容。如:今日上两课;这个课本内容分为二十课
税款,税
免其课役。——魏征《隋书》
又如:国课;盐课;课口(唐时赋税有租、庸、调,其应纳赋税的人口称为课口);课户(应纳赋税的民户)
机关学校等行政上的单位(也叫科)。如:总务课;特高课
日本政府各部司、局以下的一级行政单位。如:外劣省亚洲局中国课