第五校名字的含义解释
第五校名字打分
第五校五行分析
简体 | 繁体 | 笔画 | 字意五行 |
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第 | 第 | 11 | 木 |
五 | 五 | 4 | 木 |
校 | 校 | 10 | 木 |
第木 五木 校木
读音:dì |
繁体:第 |
笔画:11 |
部首:竹 |
第字字义: 第指次第,次序;封建社会官僚贵族的大宅子。 |
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第字来源:
来自唐诗:李隆基 所著 《送李邕之任滑台》 课成应第一,良牧尔当仁。 |
读音:wǔ |
繁体:五 |
笔画:4 |
部首:二 |
五字字义: 五1、指数目,颜色,如五彩斑斓;2、五常,指仁、义、礼、智、信。 |
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五字来源:
来自唐诗:李世民 所著 《帝京篇十首》 六五诚难继,四三非易仰。 |
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五字解析: 五是中华传统文化中寓意着丰富多彩、充满涵义的数字之一,代表着人类五官和五感官,象征着和谐、吉祥和丰收。因此,在起名时使用五这个字,也可以带来生命中的吉祥和幸福。
五字寓意: |
读音:jiào,xiào |
繁体:校 |
笔画:10 |
部首:木 |
校字字义: 校一般指学堂,专业进行教育的机构,引申为团结、严肃、活泼;也指查对,比较,考察,订正等。 |
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校字来源:
来自唐诗: 所著 《郊庙歌辞。享孔子庙乐章。送神》 里校覃福,胄筵承祐。 |
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校字解析: “校”这个字具有教育、精确、整治、挑选、审核、改正的寓意,适合给有着不同追求和需求的人起名,帮助他们实现自己的目标。
校字寓意: |
第五校名字打分测试结果:78分
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
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【16】 | 【15】 | 【11】 | 【12】 | 【26】 |
【土】 | 【土】 | 【木】 | 【木】 | 【土】 |
【吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 |
第五校 地格象素
福寿,慈祥有德卦 (福寿共照的立身家数。) (大吉)
第五校 地格详解
福寿圆满,兴家聚财,富贵荣华。长辈、朋友、下属拥戴。能获子孙及财富,晚年福祉无穷。
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。 多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德, 繁荣兴家的大吉数。
数理暗示:富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财);吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。
第五校 人格象素
早苗逢雨,万象更新卦 (挽回家运的春成育数。) (大吉)
第五校 人格详解
异军突起,阴阳调和,再兴家族,繁荣富贵,子孙挺秀。全力进攻,发展成功之吉兆。
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉, 再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
数理暗示:吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。
第五校 天格象素
厚重,宅心仁厚卦 (兴家得助的贵数。) (吉)
第五校 天格详解
首领卦,财、寿、福三德兼俱,心地仁厚,名望服众,成就大业!男女合用。
基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻, 女子不宜早婚。
健康:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。
含义:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重, 豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成, 富贵发达的好表示。
数理暗示:首领运(智慧仁勇、立上位、能领导众人);富贵运(多钱财、富贵、白手可获巨财)。
第五校 总格象素
变怪,波澜重迭卦 (变怪奇异的豪侠数。) (凶)
第五校 总格详解
叱咤风云,变怪奇异,苦难缠身,虽有侠情,杀身成仁。此卦出英雄、伟人、烈士,女性忌用。
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:大多破家病弱,先天带金者可望平安,男子有双妻之虑。
含义:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能, 过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流, 碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰 烈士 伟人则有出其格者。
数理暗示:次吉祥运(表示多少有些障碍,但能获得吉运)。
第五校 外格象素
掘井无泉,薄弱挫折卦 (意志脆弱,家庭寂寞数。) (凶)
第五校 外格详解
众叛亲离,六亲缘薄,物生虫垢,不足不满,孤军作战,沉沦苦难,晚年最忌。
基业:凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。 宜提高气节
健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、 皮肤病,三才良者可安全。
含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力, 企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、 逆境、病弱、不如意、困难等, 又可因其他运配合而导致意外的失败,甚至有不能完寿的悲运。
数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)。
第
dì
【名】
(形声。从竹,弟声。本写作“弟”。本义:次第,次序)
同本义。有时也用于数字前表示次序
第,次也。——《小尔雅·广诂》
书称题亦言第,因其第次也。——《释名·释书契》。按,用于书册次弟字,故又加竹。”
楚国第。——《左传·哀公十六年》。释文:“次第也。”
然臣辈惜程艺天下第一。——宋·王傥《唐语林·雅量》
此印者才毕,则第二板已具。——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》
又如:等第(名次等级);第次(等级;次第);第老的(排行最小的);第三本《诗经》(指宋朱熹编注的《诗经传》);第六感觉(指眼、耳、鼻、舌、身五官所属的视、听、嗅、味、触觉五种感觉以外的敏锐感觉)
大官的住宅。本指古代按一定品级为王侯功臣建造的大宅院,后也通称上等房屋为第
北阙甲第。——张衡《西京赋》。薛注:“馆也。”
公大怒…出…旬乃还第。——明·崔铣《记王忠肃公翱三事》
又如:第宇(官邸);第舍(宅第,住宅);第室,第屋(第宅);第馆(第宅);府第;宅第;私第;门第;进士第
科第。科举时代考试合格列入的等第。也指取得的功名
十余年,书生用(因)甲第为相国。——清·周容《芋老人传》
又如:及第;落第;不第
第
dì
【动】
品第;评定。如:第名(评定名次);第目(犹品第);第功(评定功劳等次);第品(评定品级;评定高低)
第
dì
【代】
[方言]∶这。如:第位(这位);第塔(方言。这里);第歇(方言。现在;此刻)
第
dì
【副】
∶这
仅;只;只是;尽管;只管
此人可方比干,第朕非纣耳。——《明史·海瑞传》
君第重射,臣能令君胜。——《史记·孙子吴起列传》
第
dì
【连】
但
第以今日事势观之。——清·林觉民《与妻书》
第为上者不能察,使匹夫攘袂群起以伸其愤。——明·高启《书博鸡者事》
五
wǔ
【形】
(五,会意。从二,从乂。“二”代表天地,“乂”表示互相交错。本义:交午,纵横交错)同本义
五,阴阳在天地之间交午也。——《说文》
葛屦五两。——《诗·齐风·南山》
羔羊之皮,素丝五紽。——《诗·召南·羔羊》
五
wu
数
四加一的和
五,数也。——《广韵》
五载一巡守。——《书·舜典》
塞其五山。——唐·李朝威《柳毅传》
五战于秦。——宋·苏洵《六国论》
起则五六揖。——明·宗臣《报刘一丈书》
监五室。——清·方苞《狱中杂记》
又如:五路总口(通往东、西、南、北、中五路的交叉口);五车腹笥(腹中装有五车书,比喻知识丰富,学问渊博);五方旗帜(按东、西、南、北、中五个方位,插上青、黄、赤、白、黑五色旗);五伯(春秋时先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。另一说指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王);五虫(鳞虫、羽虫、倮虫、毛虫、介虫的合称);五木(泛指古时的形具,如枷、镣、铐等);五浮(上等土壤);五细(指出身贱,年辈小,关系远,资历浅,地位低的五类人);五云(青、白、赤、黑、黄五种云色);五剽(白色粉状的中等土壤);五义(父义、母慈、兄友、弟恭、子孝)。又通“伍”
五,伍与五,音同义别,官府文书五作伍。——《正字通》
五
wǔ
【名】
古代军队编制单位,五人为伍
入行间之治连以五。——《商君书》
偶;相类
妻与后子死者,五皆丧之三年。——《墨子》
工尺谱中的音名之一,表示音阶上的一级
五行
五,五行也。——《说文》。段玉裁注:“水火木金土,相克相生,阴阳交午也。”
通“伍”。古军队编制,五人为伍;行列
行间之治,连以五,辨之以章,束之以令。——《商君书·画策》
孟贲过于河,先其五。——《吕氏春秋·必己》
指五帝。如:五三(五帝三王)
星名。二十八宿中的昴五。如:五佐(谓佐天行德的五星);五括(星名);五纬(金、木、水、火、土五星)
姓
校
jiào
【名】
古代刑具。枷械的统称
校,木囚也。从木,交声。——《说文》
屦校灭趾。——《易·噬嗑》。
何校灭耳。注:“若今枷项也。”
大校重牢,五木被体。——《新唐书》
栅栏
天子校猎。——《汉书·司马相如传》。注:“以木相贯穿,总为栏校,遮止禽兽而猎取之。”
又如:校猎(用木栏遮阻而猎取禽兽。校:木栏)
校样。如:一校;二校
“校人”的省称。养马官
六厩成校。——《周礼·校人》
校正属焉。——《左传·成公十八年》。注:“主马官。”
又如:校人(周礼官名。马官之长)
古代军营的一种建制。亦指“军营”
常护军傅校获王。——《汉书·卫青传》。注:“校者,营垒之称。”
五校大夫。——《战国策·中山策》。注:“军营也。”
又如:校队(古时军队的编制单位。亦指部队,队伍);校联(谓营垒相联);校骑(骑兵队伍);校垒(营垒)
校
jiào
【动】
订正,改正
校,度也。——《广雅》
后购求得书,以相校,无所遗失。——《汉书·张安世传》
年逾八十,犹乎自校书。——陈寿《三国志》
又如:校稿子;校一本书;校书(校对勘正书中的讹误;古代还指有文才的妓女);校理(校勘书籍而加以整理;唐宋官名。掌理校勘整理袐府藏书之事);校缀(将散佚的书籍加以校对整理,连缀在一起)
考核,考察
比校民之有道者。——《国语·齐语》
以实校之。——《资治通鉴》
又如:校度(考察衡量);校官(古代专司探察情事的官吏);校事(三国时魏、吴均设校事,为皇帝刺探臣民的言行);校比(调查户口、财物;考核评定);校贯(核点经费);校数(数计)
较量
校武票禽。——扬雄《长杨赋》
不与诸弟校竞。——李延寿《北史》
又如:校兵(交战);校武(考较武艺);较勇(较量勇力);校埒(比武场);校射(比试射技和武艺);校能(比试才艺);校棋(切磋棋艺)
对抗;抗衡
韩魏之强,足以校于秦。——《史记》
而与奥同盟之德国,示威胁俄,俄不敢校,而塞卒吞声。——梁启超《欧战蠡测》
计较;考虑
犯而不校。——《论语》
其间得失何足校。——宋·欧阳修《寄圣俞》
又如:校怨(计较怨仇);校计(犹计较);校竞(犹计较);校短推长(校短量长。谓衡量别人的长处和短处)
装饰。如:校饰(装饰);校具(装饰的物品);校体(装扮自己)
计算。如:校计(计算,核算)
另见xiào
校测
jiàocè
校验;测试
校测功能
校场
jiàochǎng
旧时操练、演习或比武的场地
校饬
jiàochì
校核整理
正列其义,校饬其文。——《史记·司马相如列传》
校次
jiàocì
书稿、文章在出版前校对的次数
校点
jiàodiǎn
校正、修订并加标点符号
校点古籍
校订
jiàodìng
对照正确的资料修改另一份资料中的错误
校对
jiàoduì
∶对照原稿校准
∶专门从事校对工作的人
校改
jiàogǎi
在校样上标出与手稿或上次清样不一致的地方
校核
jiàohé
核查;校对
校勘
jiàokān
搜集某书的不同版本,并综合有关资料,互相比较、核对,别其同异,定其正误
校验
jiàoyàn
校正并测试检验
校样
jiàoyàng
未出版的书、报等的样张,供校对用
校椅
jiàoyǐ
一种可折叠的轻便坐具。又称“交椅”、“胡床”
校阅
jiàoyuè
∶审阅校订
校阅书刊
∶检查;查核
校阅资财
∶检阅
壮六军之校阅
校正
jiàozhèng
进行校对,加以改正
校正资料
校注
jiàozhù
把书籍或文件中的错误校订后再进行注释
校准
jiàozhǔn
校对机器,仪器等应具有的功能,使其符合标准
校准电动机的转速
校
xiào
【名】
(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)
学堂,学校
校,教学之宫。——《集韵》
设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。——《孟子·滕文公上》
郑人游于幺校。——《左传·襄公三十一年》。注:“郑国谓学为校。”
郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。——《汉书·平帝纪》
夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。——《孟子》
又如:校序(古代称学校);校室(古代乡里的公共教育场所);校学(学校)
在将之下尉之上的军官。如:校官