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蒙伍名字的含义解释

蒙伍名字打分

蒙伍五行分析

简体 繁体 笔画 字意五行
13
6

65
蒙 伍
蒙伍 名字分析
蒙伍名字寓意

读音:méng,měng,mēng

繁体:

笔画:13

部首:

笔顺:

蒙字字义: 蒙:形容雨点细小;也有茂盛、广大之意。

蒙字来源: 来自唐诗:李旦 所著 《石淙(相王时作)》 树影茏鄣叠岫,波深汹涌落悬潭。
来自宋词:张伯端 所著 《西江月》天地才经否泰,朝昏好识顿

读音:

繁体:

笔画:6

部首:

笔顺:

伍字字义: 伍1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。

伍字来源: 来自唐诗:杜甫 所著 《横吹曲辞。后出塞五首》 平沙列万幕,部各见招。
来自宋词:史浩 所著 《采莲舞》玲珑环佩之声,绰约神仙之

伍字解析: 这个字代表着集体力量、正义勇敢、智慧战略和和谐相处,同时也象征着富贵、健康、长寿、好运和幸福。在起名时,可以用这个字寓意美好的品质和愿望。

伍字寓意:
队伍:象征集体力量和团结协作精神。伍仲功:《史记·韩非子韩非传》中的人物,代表着勇猛无畏、富有正义感。伍子胥:春秋时期吴国名将,代表着忠诚、正义、智慧和战略能力。五音:指宫、商、角、徵、羽五种音调,象征着完美的音乐和和谐相处。五福:寓意富贵、健康、长寿、好运和幸福。五行:指金、木、水、火、土五种元素,象征着大自然的平衡和变化。

蒙伍名字怎么样

蒙伍名字打分测试结果:65

天格 人格 地格 外格 总格
【17】 【22】 【7】 【2】 【22】
【金】 【木】 【金】 【木】 【木】
大凶 大凶 大凶
天格17的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
地格7的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。

蒙伍 天格、人格象素

精悍,刚顽俊敏卦 (刚毅果断勇往直前的进取数。) (吉)

蒙伍 天格、人格详解

具大雄力强悍之势,勇往直前获大成功。但过刚过急,酿成内外不和,女性用温和养德方吉。

基业:独立、官禄、进取、技术、刚硬。

家庭:缺乏同心力,内外不合, 善涵养修身者事得家庭圆满。

健康:日月光明,心身健保,可望长寿。

含义:独立、单行、极感之象,过刚而缺乏同化力之意。如果顽刚弄权,易酿成内外不和,幸而天赋的精力充沛, 具有调节事物的才能,能够粉碎硬敌,排除万难,若能涵养雅量,扩大气度自然幸福上进,女性有此数者,难免有男性之情性,切要注意温和才会吉利而无过失。

数理暗示:吉祥运(表示健全、幸福、名誉等)。

人格22的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
总格22的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。

蒙伍 地格、总格象素

秋草,秋草逢霜卦 (秋草逢霜的斗争数。) (大凶)

蒙伍 地格、总格详解

桃花劫,祸不单行,灾难连连。陷于病弱、困苦及逆境之中。女性用必克夫克子。

基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌 ,市财。

家庭:六亲无力,自立成家

健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。

含义:百事不如意,志向半途而废,多属懦弱, 正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常, 但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。

数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等)。

外格2的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。

蒙伍 外格象素

一身孤节,混沌离乱卦 (属末定的分离破灭数。) (大凶)

蒙伍 外格详解

破败辛苦,难成大业,无谋无勇,进退维谷。如笼中之鸟,寸步难行,易招病劫、废疾。

基业:劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。

家庭:亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。

健康:凶弱、短亦有之,易患皮肤病外伤、矢折。

含义:混沌末定数。 为最大凶恶的暗示,无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难,甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折,其人辛苦一生, 志望难达破灭无常。

数理暗示:凶数运(表示逆境、沉浮、薄弱、病难、困难、多灾等) 。

蒙伍名字的意思

mēng

【形】

(字源见该字méng声)昏迷,暂时失去知觉的。如:头发;一下摔了;被一猛拳打


mēng

【动】

欺骗。如:别人;你在我吧?

胡乱猜测。如:对了;别瞎

另见méng;měng


mēngmēnghēi

天刚擦黑;天没完全黑的时候

mēngmēngliàng

黎明;拂晓

mēngpiàn

欺骗或哄骗

mēngshì

[方言]∶欺骗人;哄人

松雨

mēngsōngyǔ

[方言]∶雨很小,很细;

头转向

mēngtóu-zhuànxiàng

头脑糊涂,晕头转向的状态


méng

【名】

(形声。从艸,冡(méng)声。本义:草名)

草名。即菟丝。旋花科。一年生缠绕寄生草本。茎很细,呈丝状,黄白色,随处生有吸盘,附着在豆科、菊科、藜科等植物上。叶退化,开白色小花。种子入药

童。如:幼(昧幼稚的儿童);稚(幼稚无知);馆(旧时对儿童进行启教育的地方);学(即馆);塾(即馆)

云气

秋天虽是昼夜停匀时候,究竟日出日入,有气传光,还觉得夜是短的。——《老残游记》

又如:气传光(日出之前与刚落之后,光线虽不能直接照射大地,地上仍相当明亮,这是因为空中大气的折光作用所致);气(古指包围地球外面的大气)


méng

【动】

遮蔽;覆盖

葛生楚。——《诗·唐风·葛生》

葛生棘。

以幕之。——《左传·昭公十三年》

络摇缀。——唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》

卷轴。——清·袁枚《黄生借书说》

又如:络(掩盖缠绕);翳(掩蔽,覆盖);覆(覆盖;掩蔽);幕(覆盖);袂(用袖子住脸。谓不愿见人)

欺骗,隐瞒

上下相。——《左传·僖公二十四年》

又如:事(方言。作假骗人);混(用欺骗手段使人相信虚假的事物);骗(欺骗);哄(用虚伪的手段欺骗别人)

承继,继承

汝之纯明而不克其泽乎?——韩愈《祭十二郎文》

孝公既没,惠文、武、昭襄,故业,因遗策(承接已有的基业,沿袭前代的策略)。——汉·贾谊《过秦论》

大难。——《易·明夷》。郑注:“遭也。”

国恩,除臣洗马。——李密《陈情表》

其赏赐。——东汉·班固《汉书·李广苏建传》

又如:幸大恩;斧铖汤镬;羞(受耻辱);辜(受罪);泽(受恩泽);难(遭受灾难)

敬词。承

昨日教。——宋·王安石《答司马谏议书》

拔擢,岂敢盘桓。——李密《陈情表》

又如:不见察;君实视遇;幸(犹幸,幸运地受到);恩(承恩惠);允(承允许);教(承教诲)

méng

【形】

迷茫,广阔而看不清。弥漫笼罩。如:晦(迷茫昏暗貌);漠(迷茫昏暗);翳(弥漫)

幼稚,暗昧不明

匪我求童,童求我。——《易·

又如:士(昧无知,学识浅薄的人);幼(不懂事的幼童);师(启的老师,教育孩童的老师)

阴暗

,恒风若。——《书·洪范》。传:“,阴暗也。”

引申为昧无知

民非愚也。——《战国策·韩策》

又如:陋(昧浅陋);士(浅学无知之士);迷(犹昧)

自称谦词。犹愚

之所见,及此而已。——柳宗元《答元饶州论政理书》

又如:拾(学识不高的人拾取前人文词缀连成章,不敢自言创作,便称拾)

杂乱。如:茸(杂乱的样子);戎(杂乱的样子);尨(芜杂,紊乱)

茂盛。如:茂(犹茂密;茂盛);笼(草木茂盛的样子)

通“矇”。盲,目失明

招尤。——《素问·五藏生成篇》

méng

【形】

细雨的样子

我来自东,零雨其濛。——《诗·豳风·东山》

又如:雨(毛毛细雨);松松(细雨迷茫的样子)

广大。

méng

【动】

弥漫,笼罩

但见愁云漠漠,惨雾濛濛。——《三国演义》

又如:昧(迷茫,昏暗);漠(迷茫昏暗)

Méng

【名】

古水名

沱江支流。在四川省彭县境

江。在今广西梧州

méng

【形】

忠厚的样子

那呆子虽是心性愚顽,却只是一味直。——《西游记》

又如:直(忠厚老实)


méngbì

欺骗隐瞒

偏见常常蔽了判断

méngbì

隐瞒真相,欺骗人

蔽群众

蔽舆论

méngchén

旧指帝后流亡在外,受灰尘

主上尘。——《三国志·诸葛亮传》

靖康年间,金人围困汴梁,徽、钦二帝尘北狩,一时后妃公主被虏去的甚多。——《初刻拍案惊奇》

ménggòu

受到污辱耻笑

méngguǎn

旧时指对儿童进行启教育的私塾

汗药

ménghànyào

旧戏曲小说中指能使人暂时失去知觉的药

轻则汗药麻翻,重则登时结果。——《水浒传》

ménghǒng

使…信假为真

当我们年轻时,容易被

ménghùn

用以假充真的手段欺骗

混过关

ménglóng

草木茂盛的样子

茏的大草原

络摇缀,参差披拂

méngluò-yáozhuì,cēncī-pīfú

覆盖、缠绕、摇动、连结,参差不齐,随风飘荡

青树翠蔓,络摇缀,参差披拂。——唐·柳宗元《柳河东集·至小丘西小石潭记》

méngmèi

∶指未开化的原始状态

昧时代

∶愚昧,不通事理

昧无知

méngméng

雨雪云雾迷茫的样子

细雨

宴坐雨。——宋·沈括《梦溪笔谈》

méngnàn

遭受到人为的灾祸

内文明而外柔顺,以大难,文王以之。——《易·明夷》

méngpí

把…包起来或封起来,把…裹起来

méngqiú

《易·卦》:“匪我求童,童求我。”指昧的人求我不断解决疑难。后来用“求”做启的书名。如唐代李翰有《求》,宋朝周守忠有《历代名医求》,清朝王筠有《文字求》

méngróng

蓬松;杂乱的样子

杂花

茸山麓。——〔英〕赫胥黎著、严复译《天演论》

méngshī

的老师;教育孩童的老师

我小时候听师讲的,却又是一样讲法。——《二十年目睹之怪现状》

méngshòu

无故承受某种痛苦

受断臂割鼻的苦难

méngshú

太奇

méngtàiqí

指剪接组合镜头,以形成完整的电影片

MéngTián

秦将。始皇时领兵三十万北逐匈奴,修筑万里长城

头盖面

méngtóu-gàimiàn

[方言]∶遮遮掩掩

你说话为什么这么头盖面的,不愿意说明白?

méngxué

馆。也指学童启的功课

méngyào

见“汗药”

méngyuān

受冤屈

冤而死

在鼓里

méngzàigǔlǐ

比喻受人哄,好像装在鼓里,不知道外面的事

méngzhào

轻轻地盖着,即笼罩

罩了一层阴影

méngzi

∶表盘上用以保护表的玻璃罩

[方言]∶表盘


měng

【名】

古族的简称。如:汉人民

古简称。如:中会谈


měng


【名】

(会意。从人,从五。五人为。本义:五人构成一个集体)

同本义

,行。——《广韵》

五人为。——《管子·小筐》

会其什而教之道义。——《周礼·天官·宫正》

先偏后。——《左传·桓公五年》

林不狃之。——《左传·哀公十一年》

古代军队编制单位。士兵五名编为一

为上。——《墨子·公输》

次之。

又如:伯(即长。古军队中五人为,一之长称长);什(指部队);老(长);壮(指乡武装丁壮);部(长);乘(同乘共的士卒)

古代民户编制单位。五家编为一。如:籍(平民的户籍);侯(编民为,相为侯望)

∶比四大一的数,五的大写。用于支票、会计防止出错或涂改

以变。——《易·系辞上》

军队。由为战争而武装和训练起来的人员所组成的一个大团体,主要指陆军。如:入

同伴。如:羞与为

成对的组合

八八为。——《汉书》

姓。如:相(春秋吴国大夫子胥);相国市上复吹箫(比喻英雄落魄,乞食街头)


【动】

交互错杂。如:参(交错参杂)